Что нового?
Форум бывших наркозависимых

Добро пожаловать! Регистрируйтесь и создавайте свою тему. Мы обязательно поможем вам справиться с вашей проблемой!

С аптеки на мефедрон

wiu102

1-й месяц курса
Чтение М. Литвак "Принцип сперматозоида" (стр. 330-360)
Мифы современной жизни.
Мы не осознаем, что в омут болезней, несчастий и жизненных катастроф нас ведут мифы современной жизни. Их мы принимаем за руководство к действию, а они ведут нас в тупик. Верный путь обыкновенно же где-то рядом.
Миф 1 Невроз беременных Если женщина до беременности была покладистой, а когда беременность наступила стала непокладистой - дело не в беременности, а в характере.
Миф 2 Если добровольно взвалить на себя всю работу по дому, это не будет оценено и от лишней работы тебя никто не избавит.
Миф 3 Ребенок до рождения, находясь в утробе матери, не подвержен психическим травмам, живет как в раю, и воспитывать его еще не надо. С. Грофф, известный современный психотерапевт, утверждает, что именно психотравмы, которые наносятся ребенку во время внутриутробного развития, приводят к таким болезням, как алкоголизм, наркомания, шизофрения и маниакально-депрессивный психоз.
Миф 4 Болезненные дети У маленького ребенка болезнь - способ получить желаемое. Внимание и любовь родителей, все блага, как материальные, так и духовные, он сразу становится в центре внимания. Но стоит ему выздороветь - он сразу получает меньше. Дети перестают болеть в 13-14 лет, когда внимание и любовь от родителей им больше не нужны. Уделять внимание надо в той форме, в какой хочется детям, а не в той, какую мы считаем нужной и полезной. А чего им хочется? Да того же, что и нам: чтобы нас признавали как личность, чтобы с нами считались, чтобы общение основывалось на принципах психологического равноправия, чтобы мы делали то, что хотим, а не то, что нам навязывают. Общаться с детьми нужно глаза в глаза. Подними их на руки или наклонись к ним. Следует управлять, а не администрировать
Миф 5 Непослушные дети Абсолютно не соответствует действительности. Дети предельно точно выполняют наши инструкции. Только мы часто сами не осознаем, какую инструкцию мы им даем. Мы говорим детям: «Тебе еще рано (пить, курить, грубить, путаться с девочками…)». Истинный смысл этой фразы таков: «Придет время, и ты должен будешь (пить, курить, грубить, путаться с девочками…). И они пытаются это делать в 10, 12, 15 лет, пока, наконец, не настанет то самое время. А оно настает тогда, когда мы с ними уже не можем справиться. Мы часто запрещаем, не осознавая, что именно запретный плод слаще.
Миф 6 В первом классе в первой четверти ребенку необходимо уделить максимум внимания. Если так делать, ребенок будет бояться школы.
Миф 7 Если ребенок пяти-шести лет играет со своими половыми органами, то у него разовьется онанизм. На самом деле внимание к половым органам в этом возрасте является нормой и пройдет само по себе.
Миф 8 «Все мужчины – бабники» Это клевета на мужской пол. Мужчина – это ленивое животное, которое, если его не трогать, после работы будет лежать на диване, читать газеты или уткнется в телевизор и будет смотреть репортажи о футбольном матче или информационные программы. Есть и другие варианты: машина, сад, компьютерные игры и т. п. Если бы у женщин было больше терпения и меньше агрессивности, они поняли бы, что через какое-то время им тоже будет уделено внимание.
Миф 9 Старость – самое печальное время жизни.
Вывод: Не нужно принимать мифы за руководство.
Мысли: Воспитание детей - большая ответственность.





 

More Readin

1-й месяц курса
Чтение М. Литвак "Принцип сперматозоида" (стр. 330-360)
Мифы современной жизни.
Мы не осознаем, что в омут болезней, несчастий и жизненных катастроф нас ведут мифы современной жизни. Их мы принимаем за руководство к действию, а они ведут нас в тупик. Верный путь обыкновенно же где-то рядом.
Миф 1 Невроз беременных Если женщина до беременности была покладистой, а когда беременность наступила стала непокладистой - дело не в беременности, а в характере.
Миф 2 Если добровольно взвалить на себя всю работу по дому, это не будет оценено и от лишней работы тебя никто не избавит.
Миф 3 Ребенок до рождения, находясь в утробе матери, не подвержен психическим травмам, живет как в раю, и воспитывать его еще не надо. С. Грофф, известный современный психотерапевт, утверждает, что именно психотравмы, которые наносятся ребенку во время внутриутробного развития, приводят к таким болезням, как алкоголизм, наркомания, шизофрения и маниакально-депрессивный психоз.
Миф 4 Болезненные дети У маленького ребенка болезнь - способ получить желаемое. Внимание и любовь родителей, все блага, как материальные, так и духовные, он сразу становится в центре внимания. Но стоит ему выздороветь - он сразу получает меньше. Дети перестают болеть в 13-14 лет, когда внимание и любовь от родителей им больше не нужны. Уделять внимание надо в той форме, в какой хочется детям, а не в той, какую мы считаем нужной и полезной. А чего им хочется? Да того же, что и нам: чтобы нас признавали как личность, чтобы с нами считались, чтобы общение основывалось на принципах психологического равноправия, чтобы мы делали то, что хотим, а не то, что нам навязывают. Общаться с детьми нужно глаза в глаза. Подними их на руки или наклонись к ним. Следует управлять, а не администрировать
Миф 5 Непослушные дети Абсолютно не соответствует действительности. Дети предельно точно выполняют наши инструкции. Только мы часто сами не осознаем, какую инструкцию мы им даем. Мы говорим детям: «Тебе еще рано (пить, курить, грубить, путаться с девочками…)». Истинный смысл этой фразы таков: «Придет время, и ты должен будешь (пить, курить, грубить, путаться с девочками…). И они пытаются это делать в 10, 12, 15 лет, пока, наконец, не настанет то самое время. А оно настает тогда, когда мы с ними уже не можем справиться. Мы часто запрещаем, не осознавая, что именно запретный плод слаще.
Миф 6 В первом классе в первой четверти ребенку необходимо уделить максимум внимания. Если так делать, ребенок будет бояться школы.
Миф 7 Если ребенок пяти-шести лет играет со своими половыми органами, то у него разовьется онанизм. На самом деле внимание к половым органам в этом возрасте является нормой и пройдет само по себе.
Миф 8 «Все мужчины – бабники» Это клевета на мужской пол. Мужчина – это ленивое животное, которое, если его не трогать, после работы будет лежать на диване, читать газеты или уткнется в телевизор и будет смотреть репортажи о футбольном матче или информационные программы. Есть и другие варианты: машина, сад, компьютерные игры и т. п. Если бы у женщин было больше терпения и меньше агрессивности, они поняли бы, что через какое-то время им тоже будет уделено внимание.
Миф 9 Старость – самое печальное время жизни.
Вывод: Не нужно принимать мифы за руководство.
Мысли: Воспитание детей - большая ответственность.
Привет. Часто ли сталкиваешься с мифами в повседневной жизни? Как думаешь, почему мифы вообще формируются в обществе?
 

wiu102

1-й месяц курса
Привет. Часто ли сталкиваешься с мифами в повседневной жизни? Как думаешь, почему мифы вообще формируются в обществе?
Привет, с мифами сталкивался дома и на учебе, думаю они служат оправданием не взятой ответственности
 

wiu102

1-й месяц курса
Мой план на день (21.12.2024)
1)
Чтение М. Литвак "Принцип сперматозоида" стр. 360-380
2) Изложение по прочитанному
3) Физо 52 подт.
4) Работа в темах форума
5) ABC анализ
6) Работа по руководству 4 раздел
 

wiu102

1-й месяц курса
Чтение М. Литвак "Принцип сперматозоида" стр. 360-380
Мифы Сексологии
1) Половая холодность женщины - вариант нормы. На самом деле, согласно научным источникам, половой холодностью страдают только 30% женщин. Если женщина ничего не чувствует во время близости, она чувствует себя как бы изнасилованной. Поэтому она становится раздражительной, иногда истеричной и пар выпускает в скандалах и ссорах. Автор пришел к выводу, что холодных женщин нет - есть женщины, страдающие неврозом.
2) Сделать женщину горячей должен мужчина. На самом деле, вылечить ее следует врачу.
3) Импотенция - распространенное расстройство. Анкетирование населения показывает, что около 30% мужчин не довольно своей потенцией. Клиническая практика автора показывает, что истинная импотенция отсутствует, кроме случаев тяжелых заболеваний, при которых человек испытывает безразличие ко всему, в том числе к половой жизни. Мужчина, жалующийся на импотенцию, страдает, потому что тратит все силы на размышления об отсутствии силы.
4) Инициатива при сексуальном сближении должна принадлежать мужчине. Совершенно не соответствует природе. Дело в том, что сексуальное возбуждение у женщин и мужчин развивается неодинаково - у женщин дольше и медленнее. Из этого следует что именно женщина должна быть инициатором.
5) Норма секса - 2 раза в неделю по 3-5 минут. На самом деле - стереотип, вытекающий из предыдущего.


Идеи принципа сперматозоида в ветхом завете
Библию не следует воспринимать буквально. Образные и поэтические сравнения хорошо иллюстрируют психотерапевтические идеи.
Бог сотворил землю за 6 дней, а на 7 отдыхал. Так как мы созданы по его подобию, нам тоже следует 6 дней творчески работать и 1 день отдыхать. Творчески работать - значит испытывать интерес; отдыхать - испытывать радость, глядя на результат своего труда. Современной психологией выделены только эти 2 положительные фундаментальные эмоции. Интересно то, что мук творчества не бывает - бывает лишь муки от отсутствия оного. Отсюда появляется мысль о том, что нужно найти интерес в работе, или поменять работу на интересную.
В библии указывается, что человек не может быть один - подчеркивается значимость близких в жизни.
"Потому оставит человек отца своего и мать свою, и прилепится к жене своей; и будут одна плоть" - в конце концов человек должен оставить родителей и жить с женой/мужем.
«И сказал змей жене: нет, не умрете; но знает Бог, что в день, в который вы вкусите их, откроются глаза ваши, и вы будете, как бога, знающие добро и зло» - человек, принимающий концепцию "Хорошо/Плохо" заражен пеервородным грехом. Человек, избавившийся от первородного греха имеет 1 заботу - личностный рост - он не сравнивает себя с другими людьми.
"Не произноси имени Господа, Бога твоего, напрасно; ибо Господь не оставит без наказания того, кто произносит имя Его напрасно" - Не стоит тратить время на пустые разговоры.
«Если кто взял жену недавно, то пусть не идет на войну, и ничего не должно возлагать на него; пусть он остается свободен в доме своем в продолжение одного года и увеселяет жену свою, которую взял» - забота о генофонде.
Вывод: Не стоит верить мифам сексологии; Библию не стоит воспринимать буквально.
Мысли: Согласен с автором.
 

More Readin

1-й месяц курса
Чтение М. Литвак "Принцип сперматозоида" стр. 360-380
Мифы Сексологии
1) Половая холодность женщины - вариант нормы. На самом деле, согласно научным источникам, половой холодностью страдают только 30% женщин. Если женщина ничего не чувствует во время близости, она чувствует себя как бы изнасилованной. Поэтому она становится раздражительной, иногда истеричной и пар выпускает в скандалах и ссорах. Автор пришел к выводу, что холодных женщин нет - есть женщины, страдающие неврозом.
2) Сделать женщину горячей должен мужчина. На самом деле, вылечить ее следует врачу.
3) Импотенция - распространенное расстройство. Анкетирование населения показывает, что около 30% мужчин не довольно своей потенцией. Клиническая практика автора показывает, что истинная импотенция отсутствует, кроме случаев тяжелых заболеваний, при которых человек испытывает безразличие ко всему, в том числе к половой жизни. Мужчина, жалующийся на импотенцию, страдает, потому что тратит все силы на размышления об отсутствии силы.
4) Инициатива при сексуальном сближении должна принадлежать мужчине. Совершенно не соответствует природе. Дело в том, что сексуальное возбуждение у женщин и мужчин развивается неодинаково - у женщин дольше и медленнее. Из этого следует что именно женщина должна быть инициатором.
5) Норма секса - 2 раза в неделю по 3-5 минут. На самом деле - стереотип, вытекающий из предыдущего.


Идеи принципа сперматозоида в ветхом завете
Библию не следует воспринимать буквально. Образные и поэтические сравнения хорошо иллюстрируют психотерапевтические идеи.
Бог сотворил землю за 6 дней, а на 7 отдыхал. Так как мы созданы по его подобию, нам тоже следует 6 дней творчески работать и 1 день отдыхать. Творчески работать - значит испытывать интерес; отдыхать - испытывать радость, глядя на результат своего труда. Современной психологией выделены только эти 2 положительные фундаментальные эмоции. Интересно то, что мук творчества не бывает - бывает лишь муки от отсутствия оного. Отсюда появляется мысль о том, что нужно найти интерес в работе, или поменять работу на интересную.
В библии указывается, что человек не может быть один - подчеркивается значимость близких в жизни.
"Потому оставит человек отца своего и мать свою, и прилепится к жене своей; и будут одна плоть" - в конце концов человек должен оставить родителей и жить с женой/мужем.
«И сказал змей жене: нет, не умрете; но знает Бог, что в день, в который вы вкусите их, откроются глаза ваши, и вы будете, как бога, знающие добро и зло» - человек, принимающий концепцию "Хорошо/Плохо" заражен пеервородным грехом. Человек, избавившийся от первородного греха имеет 1 заботу - личностный рост - он не сравнивает себя с другими людьми.
"Не произноси имени Господа, Бога твоего, напрасно; ибо Господь не оставит без наказания того, кто произносит имя Его напрасно" - Не стоит тратить время на пустые разговоры.
«Если кто взял жену недавно, то пусть не идет на войну, и ничего не должно возлагать на него; пусть он остается свободен в доме своем в продолжение одного года и увеселяет жену свою, которую взял» - забота о генофонде.
Вывод: Не стоит верить мифам сексологии; Библию не стоит воспринимать буквально.
Мысли: Согласен с автором.
Привет. Читал ли ты Библию? Хотелось бы прочесть, если нет?
 

Teremok

1-й месяц курса
Идеи принципа сперматозоида в ветхом завете
Библию не следует воспринимать буквально. Образные и поэтические сравнения хорошо иллюстрируют психотерапевтические идеи.
Привет! Читал ли ты библию? Или может ли заинтересовала она тебя после просмотра сегодняшнего фильма?
 

wiu102

1-й месяц курса
Чтение М. Литвак "Принцип сперматозоида" стр. 360-380
Притчи Соломоновы
«…познать мудрость и наставление, понять изречения разума; усвоить правила благоразумия, правосудия, суда и правоты; простым дать смышленость, юноше – знание и рассудительность…» - их цель.

"Начало мудрости - страх Господень" - для атеиста страх Господень = страх нарушить законы Природы, включающие и законы общения.
«Доколе, невежды, будете любить невежество? доколе буйные будут услаждаться буйством? доколе глупцы будут ненавидеть знание?» «Я [премудрость] звала, и вы не послушались; простирала руку мою, и не было внимающего; и вы отвергли все мои советы, и обличений моих не приняли; за то и я посмеюсь вашей погибели; порадуюсь, когда придет на вас ужас; когда придет на вас ужас, как буря, и беда, как вихрь, принесется на вас; когда постигнет вас скорбь и теснота. Тогда будут звать меня, и я не услышу; с утра будут искать меня, и не найдут меня. За то, что они возненавидели знание и не избрали для себя страха Господня…» «Не приняли совета моего, презрели все обличения мои; за то и будут они вкушать от плодов путей своих и насыщаться от помыслов их» «…слушающий меня будет жить безопасно и спокойно, не страшась зла» - не что иное, как призыв бороться с невежеством. Жить в соответствии со своей природой спокойнее и безопаснее.

Форма изложения - запугивание, поэтому часто читающий нередко противится написанному.

«Блажен человек, который снискал мудрость, и человек, который приобрел разум! Потому что приобретение ее лучше приобретения серебра, и прибыли от нее больше, нежели от золота. Она дороже драгоценных камней, и ничто из желаемого тобою не сравнится с нею. Долгоденствие в правой руке ее, а в левой у нее богатство и слава…» - мудрый человек проживет дольше и приобретет богатство и славу.

«Ибо мед источают уста чужой жены, и мягче елея речь ее; но последствия от нее горьки, как полынь, остры, как меч обоюдоострый; ноги ее нисходят к смерти, стопы ее достигают преисподней» - измены не принесут ничего хорошего.

«Сын мой! если ты поручился за ближнего твоего и дал руку твою за другого, ты опутал себя словами уст твоих, пойман словами уст твоих» Ни за кого нельзя ручаться.

«Поищи к муравью, ленивец, посмотри на действия его, и будь мудрым. Нет у него ни начальника, ни приставника, ни повелителя; но он заготовляет летом хлеб свой, собирает во время жатвы пищу свою. Доколе ты, ленивец, будешь спать? когда ты встанешь от сна твоего? Немного поспишь, немного подремлешь, немного, сложив руки, полежишь: и придет, как прохожий, бедность твоя, и нужда твоя, как разбойник» - призыв трудиться и не лениться.

«Долготерпеливый лучше храброго, и владеющий собою лучше завоевателя города» - терпение присутствует только тогда, когда у человека есть цель.

«Глупый не любит знания, а только бы выказать свой ум»

«Лучше жить в углу на кровле, нежели со сварливою женою в пространном доме»

«Кто хранит уста свои и язык свой, тот хранит от бед душу свою»

«Не дружись с гневливым, и не сообщайся с человеком вспыльчивым, чтобы не научиться путям его и не навлечь петли на душу твою»

«Как пес возвращается на блевотину свою, так глупый повторяет глупость свою»

«…ни сыну, ни жене, ни брату, ни другу не давай власти над тобою при жизни твоей; и не отдавай другому имения твоего, чтобы, раскаявшись, не умолять о нем. Доколе ты жив и дыхание в тебе, не заменяй себя никем; ибо лучше, чтобы дети просили тебя, нежели тебе смотреть в руки сыновей твоих. Во всех делах твоих будь главным…»

«Чрез меру трудного для тебя не ищи, и что свыше сил твоих, того не испытывай» - не стоит воспитывать других людей, не получится так, чтобы все тебя любили, успех не будет всегда тебе сопутствовать.

«С отважным не пускайся в путь, чтобы он ее был тебе в тягость; ибо он будет поступать по своему произволу, и ты можешь погибнуть от его безрассудства» Если пристроиться к сильной личности, чтобы с ее поддержкой решить свои проблемы, то, возможно, ничего не получится, т.к. у нее есть свои проблемы - свои проблемы для любого человека важнее чужих.

«Удар бича делает рубцы, а удар языка сокрушит кости; многие пали от острия меча, но не столько, сколько павших от языка; счастлив, кто укрылся от него, кто не испытал ярости его, кто не влачил ярма его и не связан был узами его; ибо ярмо его – ярмо железное, и узы его – узы медные, смерть лютая – смерть его, и самый ад лучше его»


Новый завет

«Не думайте, что Я пришел нарушить закон или пророков; не нарушить пришел Я, но исполнить» (Матф. 5, 17).
«Вы слышали, что сказано древним: „не убивай; кто же убьет, подлежит суду“. А Я говорю вам, что всякий, гневающийся на брата своего напрасно, подлежит суду; кто скажет брату своему „рака“ (пустой человек), подлежит синедриону (верховному судилищу); а кто скажет: „безумный“, подлежит геенне огненной» (Матф. 5,21–22).
«Мирись с соперником твоим скорее, пока ты еще на пути с ним, чтобы соперник не
отдал тебя судье…» Иисус призывает не гневаться - то есть не сдерживать агрессию. Гнев - незавершенное убийство.

«Еще слышали вы, что сказано древним: „не преступай клятвы…“. А Я говорю вам:
не клянись вовсе… <…> Но да будет слово ваше: „да, да“, „нет, нет“; а что сверх этого, то от лукавого» - когда кто-то клянется . Не стоит много уговаривать, клясться.

«Вы слышали, что сказано: „люби ближнего твоего и ненавидь врага твоего“. А Я говорю вам: любите врагов ваших, благословляйте проклинающих вас, благотворите ненавидящим вас и молитесь за обижающих вас и гонящих вас…» Враги нас тренируют.

«Не собирайте себе сокровищ на земле, где моль и ржа истребляют и где воры подделывают и крадут; Но собирайте себе сокровища на небе, где ни моль, ни ржа не истребляет и где воры не подкапывают и не крадут; Ибо, где сокровище ваше, там будет и сердце ваше. <…> …Не заботьтесь для души вашей, что вам есть и что пить, ни для тела вашего, во что одеться. Душа не больше ли пищи, и тело – одежды? <…> Итак не заботьтесь и не говорите: „что нам есть?“ или: „что пить?“ или: „во что одеться?“ …Потому что Отец ваш Небесный знает, что вы имеете нужду во всем этом. Ищите же прежде Царства Божия и правды Его, и это все приложится вам. Итак не заботьтесь о завтрашнем дне, ибо завтрашний день сам будет заботиться о своем: довольно для каждого дня своей заботы» - идея жить здесь и теперь.

«Не судите, да не судимы будете: ибо каким судом судите, таким будете судимы; и какою мерою мерите, такою и вам будут мерить. И что ты смотришь на сучек в глазе брата твоего, а бревна в твоем глазе не чувствуешь? Или как скажешь брату твоему: „дай, я выну сучек из глаза твоего“; а вот, в твоем глазе бревно? Лицемер! вынь прежде бревно из твоего глаза, и тогда увидишь, как вынуть сучек из глаза брата твоего» - идея проекции

«Не думайте, что Я пришел принести мир на Землю; не мир пришел Я принести, но меч; Ибо Я пришел разделить человека с отцем его, и дочь с матерью ее, и невестку со свекровью ее. И враги человеку – домашние его. Кто любит отца или мать более, нежели Меня, не достоин Меня; и кто любит сына или дочь более, нежели Меня, не достоин Меня…»

«Иисус, призвав дитя, поставил его посреди них [учеников] и сказал: истинно говорю вам, если не обратитесь и не будете как дети, не войдете в Царство Небесное; итак, кто умалится, как это дитя, тот и больше в Царстве Небесном…» Человеку нужно обратиться к позитивному восприятию всего вокруг. Отличаться от ребенка следует только умением заботиться о себе самим.

«Тогда Петр приступил к Нему и сказал: Господи! сколько раз прощать брату моему, согрешившему против меня? до семи ли раз? Иисус говорит ему: не говорю тебе: „до семи“, но до седмижды семидесяти раз» Прощать следует не для того, кого прощаешь - а для себя, чтобы не жить с ненавистью в душе.

«Возлюби ближнего твоего, как самого себя…»

Вывод: Библия хорошо иллюстрирует психотерапевтические идеи.
Мысли: Следуя правилам, проще жить
 

wiu102

1-й месяц курса
Мой план на день (23.12.2024)
1)
Чтение М. Литвак "Принцип сперматозоида" стр. 400-430
2) Изложение по прочитанному
3) Физо 52 подт.
4) Работа в темах форума
5) ABC анализ
6) Работа по руководству 4 раздел
 

УМА

1-й месяц курса
Внимание!!! Мошенники!!!

Что будет, если продать банковскую карту "обнальщикам"?
Дорогие студенты, сегодня мы коснемся такой схемы "сомнительного заработка" как участие физического лица в схеме отмывания денег и чем это чревато.
Один мой знакомый, в силу тяжелых экономических обстоятельств, решил продать свою банковскую карту за определенную сумму, так называемым "обнальщикам".
Чем это чревато и какие могут быть проблемы от такого действия - в нашей статье.
Что такое "обнал" и кто такие "обнальщики"?
Обнал - это обналичивание (отмывание, легализация) денежных средств, с которых не уплачены налоги, либо такие деньги были добыты преступным путем.
В основном, такие схемы используют интернет хакеры, которые каким-то образом завладели финансовой информацией жертвы и смогли украсть денежные средства, которые нужно "легализовать".
Человеку предлагают "легкий и быстрый заработок", совершенно безопасный. Оперируют к непростым финансовым обстоятельствам потенциального участника процесса или вводят в заблуждение с целью получения перевода и его снятия от другого лица или системы. Кто-то идет на это осознанно, но не зная всех вероятных последствий, а кого-то нарочно вводят в заблуждение.
Но: "Незнание закона не освобождает от ответственности".
Так же, схема популярна для ухода от налогового обложения некоторыми организациями и легализации "серых" (не декларированных) доходов.
Обнальщики - люди, которые на возмездной основе (за плату или процент) занимаются отмыванием денег.
Зачастую, для легализации незаконных доходов, используют старую схему фирм однодневок, но сейчас криминальный бизнес активно предлагает взаимодействие с физическими лицами.
В чём суть деятельности для физического лица?
Человеку предлагают два способа взаимодействия:
- Продажа банковской карты для обналичивания средств.
- Непосредственное участие в процессе в виде получателя перевода.
Если в первом случае человеку выплачивается единоразовая выплата (обычно, это сумма около 5 000 рублей), то во втором случае - предлагают приличный процент от полученных средств (до 50% от суммы перевода).
Как можно понять из самой деятельности, через ваши счета и карты будут пропускать не одну тысячу рублей, а десятки и даже сотни тысяч ежемесячно.
Какие будут последствия за участие в схеме по обналичиванию средств
Тут вас может ожидать целый спектр вероятных последствий. От "отделался легким испугом" до реального лишения свободы сроком до 15 лет.
Легко отделаться у вас будет шанс, только если вы продали свою банковскую карту для незаконных финансовых операций.
Зачастую, всё заканчивается через блокировку расчётного счёта за сомнительные операции банком. Но увы, так происходит не всегда.
Банковская карта - ваша собственность, открытая на ваши реквизиты. Если суммы оказались достаточно значительные, вами может заинтересоваться налоговая инспекция, а это уже может закончиться:
-Штраф.
-Условный срок.
-Реальное лишение свободы.
При подозрении в уклонении от уплаты налогов физического лица (статья 198 УК РФ) то, в зависимости от сумм неуплаченных налоговых сборов, может быть возбуждено уголовное дело (до 3-х лет).

Кстати, если речь не будет идти о реальном лишении свободы, а только штрафах, то суммы могут быть очень весомые.
Если будет доказано, что отмыт был хотя-бы 1 миллион рублей, а для обналичивания это копейки, то вам придется уплатить налоги с него + штраф (40%) и пении.
А с миллиона это:
(1 000 000 * 13%) = 130 000 рублей - налог
130 000 + 130 000 * 40% = 182 000 рублей.
Дороговато за 5 000 рублей, вырученных с продажи банковской карты?
Но статья 198 УК РФ, это еще "цветочки" по сравнению с "реальными проблемами", которые начнутся, если речь пойдет не об уклонении от уплаты налогов физическим лицом, а финансировании терроризма (статья 205.1 УК РФ - от 15 лет до пожизненного) или участии в отмывании денег в составе ОПГ (статья 174 УК РФ - до 7 лет реального лишения свободы).
Как не стать фигурантом уголовного дела?
Как было сказано выше: "Незнание закона не освобождает от ответственности", а значит нужно придерживаться определенных правил, чтобы не попасться на удочку мошенников и не нажить себе много проблем.
Не продавайте и не передавайте никому свою банковскую карту.
Отказывайтесь принять любой перевод, который вам поступил (или предлагают получить) под любым предлогом.
Перевод от мамы, возврат долга и так далее. Бывали случаи, когда друзья просили получить "невинный перевод" и владелец счёта наживал множество проблем себе в будущем.
Используйте карту только для личных переводов и операций!
 

wiu102

1-й месяц курса
Чтение М. Литвак "Принцип сперматозоида" стр. 400-430

Идеи принципа сперматозоида у Сенеки
Сенека - римский философ, виднейший представитель стоицизма.
«Копи время, которое прежде у тебя отнимали и крали. Часть времени у нас отбирают силой, часть похищают, часть утекает впустую. Но позорней всех потеря времени по нашей собственной небрежности.
В том-то и беда наша, что смерть мы видим впереди; а большая ее часть у нас за плечами, – ведь сколько лет жизни минуло, все принадлежит смерти. Не упускай ни часу. Все у нас чужое, одно лишь время наше. Поздно быть бережливым, когда осталось на донышке». - ценность времени; тот, кто боится смерти - уже умер.
«Первое доказательство спокойствия духа – способность жить оседло и оставаться с самим собою. Разве чтение множества писателей и разнообразнейших книг не сродни бродяжничеству и непоседливости? Нужно долго оставаться с тем или другим из великих умов, питая ими душу, если хочешь извлечь нечто такое, что в ней бы и осталось. Кто проводит жизнь в странствиях, у тех в итоге гостеприимцев много, а друзей нет. Даже самое полезное не приносит пользы на лету. А сейчас ты не путешествуешь, а скитаешься и мечешься, гонимый с места на место поисками того, что есть везде: ведь всюду нам дано жить правильно».
Размышляй о смерти. Нам нужно научиться размышлять о смерти. Кто научился смерти, тот перестал быть рабом».
«Я стараюсь, чтобы каждый день был подобием целой жизни. Я не ловлю его, словно он последний, но смотрю на него так, что, пожалуй, он может быть и последним. Я готов уйти и потому радуюсь жизни, что не беспокоюсь, долго ли еще проживу. Старайся ничего не делать против желания. В ком есть охота, для того необходимости нет. Несчастен не тот, кто делает по приказу, а тот, кто против желания. Научим же нашу душу хотеть делать то, что требуют обстоятельства; и прежде всего без печали думать о нашей кончине». Страх смерти - это страх потерять то, что имеешь. Если же ты боишься потерять то, что имеешь - ты уже потерял это. Нужно научиться размышлять о смерти, чтобы перестать бояться ее.

«То, что требует природа, доступно и достижимо… <…> Кому в бедности хорошо, тот богат». «Не поступай подобно тем, кго желает не усовершенствоваться, а быть на виду, и не делай так, чтобы в твоей одежде и образе жизни что-нибудь бросалось в глаза. Пусть изнутри мы будем иными – снаружи мы не должны отличаться от людей. Пусть вошедший к нам в дом дивится нам, а не нашей посуде. Велик тот человек, который глиняной утварью пользуется как серебряной, но не менее велик тот, кто серебряной пользуется как глиняной. Слаб духом тот, кому богатство не по силам. И надежда, и страх присущи душе неуверенной, тревожимой ожиданиями будущего. А главная причина надежды и страха – наше неумение приспосабливаться к настоящему и привычка засылать наши мысли далеко вперед. Нас мучает и будущее, и прошедшее. И никто не бывает несчастен от нынешних причин». Мысли о прошлом и будущем отвлекают от настоящего.

«Кто заботится о будущем, тот потеряет настоящее, чем мог бы наслаждаться… Есть ли что более жалкое и более глупое, чем бояться заранее? Что за безумие – предвосхищать собственное несчастье? Кто страдает раньше, чем нужно, – страдает больше, чем нужно».

«И теперь ты желаешь того же, что желала тебе кормилица или дядька, или мать? Да, мольбы близких для нас – все равно, что мольбы врагов: ведь мы выросли среди родительских проклятий. Пусть боги услышат и нашу бескорыстную просьбу за себя».

Мудрец всегда радуется. Но радость бывает мнимой. Это та радость, которая берется из роскоши - она кончается. Бесконечная радость в мудрости.
Однако мудрец также подвержен волнениям, как и другой человек - он реагирует на события жизни, но в отличии от глупого убежден, что все эти события не достойны печали. Глупец думает об одном, а делает другое - мудрец делает то, что нужно, смело и быстро. Глупость боится несчастья и страдает так, будто бы оно уже пришло. Слабый дух предвосхищает несчастье и падает.
Достигший мудрости и только идущий к ней, как здоровый и оправляющийся от болезни, чувствующий облегчение.

Сенека советует во время болезни отвлекаться, думать о другом, чтобы отвлечься от боли. Смех и разум способны победить боль.


"Хочешь знать, что весишь - оставь деньги, дом, сан..."

Чтобы излечить душу, нужно бороться с пороками, но это трудно, так как для порока больная душа находит оправдание, потому что любит его.

Вывод: Взгляды Сенеки отражают идеи психотерапии
Мысли: Интересно, читаю дальше
 

Человек

1-й месяц курса
Чтение М. Литвак "Принцип сперматозоида" (стр. 330-360)
Мифы современной жизни.
Мы не осознаем, что в омут болезней, несчастий и жизненных катастроф нас ведут мифы современной жизни. Их мы принимаем за руководство к действию, а они ведут нас в тупик. Верный путь обыкновенно же где-то рядом.
Миф 1 Невроз беременных Если женщина до беременности была покладистой, а когда беременность наступила стала непокладистой - дело не в беременности, а в характере.
Миф 2 Если добровольно взвалить на себя всю работу по дому, это не будет оценено и от лишней работы тебя никто не избавит.
Миф 3 Ребенок до рождения, находясь в утробе матери, не подвержен психическим травмам, живет как в раю, и воспитывать его еще не надо. С. Грофф, известный современный психотерапевт, утверждает, что именно психотравмы, которые наносятся ребенку во время внутриутробного развития, приводят к таким болезням, как алкоголизм, наркомания, шизофрения и маниакально-депрессивный психоз.
Миф 4 Болезненные дети У маленького ребенка болезнь - способ получить желаемое. Внимание и любовь родителей, все блага, как материальные, так и духовные, он сразу становится в центре внимания. Но стоит ему выздороветь - он сразу получает меньше. Дети перестают болеть в 13-14 лет, когда внимание и любовь от родителей им больше не нужны. Уделять внимание надо в той форме, в какой хочется детям, а не в той, какую мы считаем нужной и полезной. А чего им хочется? Да того же, что и нам: чтобы нас признавали как личность, чтобы с нами считались, чтобы общение основывалось на принципах психологического равноправия, чтобы мы делали то, что хотим, а не то, что нам навязывают. Общаться с детьми нужно глаза в глаза. Подними их на руки или наклонись к ним. Следует управлять, а не администрировать
Миф 5 Непослушные дети Абсолютно не соответствует действительности. Дети предельно точно выполняют наши инструкции. Только мы часто сами не осознаем, какую инструкцию мы им даем. Мы говорим детям: «Тебе еще рано (пить, курить, грубить, путаться с девочками…)». Истинный смысл этой фразы таков: «Придет время, и ты должен будешь (пить, курить, грубить, путаться с девочками…). И они пытаются это делать в 10, 12, 15 лет, пока, наконец, не настанет то самое время. А оно настает тогда, когда мы с ними уже не можем справиться. Мы часто запрещаем, не осознавая, что именно запретный плод слаще.
Миф 6 В первом классе в первой четверти ребенку необходимо уделить максимум внимания. Если так делать, ребенок будет бояться школы.
Миф 7 Если ребенок пяти-шести лет играет со своими половыми органами, то у него разовьется онанизм. На самом деле внимание к половым органам в этом возрасте является нормой и пройдет само по себе.
Миф 8 «Все мужчины – бабники» Это клевета на мужской пол. Мужчина – это ленивое животное, которое, если его не трогать, после работы будет лежать на диване, читать газеты или уткнется в телевизор и будет смотреть репортажи о футбольном матче или информационные программы. Есть и другие варианты: машина, сад, компьютерные игры и т. п. Если бы у женщин было больше терпения и меньше агрессивности, они поняли бы, что через какое-то время им тоже будет уделено внимание.
Миф 9 Старость – самое печальное время жизни.
Вывод: Не нужно принимать мифы за руководство.
Мысли: Воспитание детей - большая ответственность.
wiu102 , привет, как ты считаешь мужчина должен лежать на диване , и при этом не уделять внимание своей жене и ребенку , это нормально или не нормально ?
 

wiu102

1-й месяц курса
wiu102 , привет, как ты считаешь мужчина должен лежать на диване , и при этом не уделять внимание своей жене и ребенку , это нормально или не нормально ?
Привет, я думаю, это означает, что в семье есть проблемы во взаимоотношениях, а их нужно решать, если ничего не делать - ничего не измениться
 

wiu102

1-й месяц курса
Мой план на день (24.12.2024)
1)
Чтение М. Литвак "Принцип сперматозоида" стр. 430-450
2) Изложение по прочитанному
3) Физо 52 подт.
4) Работа в темах форума
5) ABC анализ
6) Работа по руководству 4 раздел
 

Похожие темы

Сверху