ЛИЛИ-АЛАН2024
1-й месяц курса
Доброе утро, хорошего дня и настроения
Форум бывших наркозависимых
Добро пожаловать! Регистрируйтесь и создавайте свою тему. Мы обязательно поможем вам справиться с вашей проблемой!
Диджей под солями
- Автор темыAdmin Opora
- Дата начала
alan_france_dj
Доброе утро,спасибо и тебе!Доброе утро, хорошего дня и настроения
alan_france_dj
План на 30.09
1.Доделать практические задания по руководству (23 раздел)
2.ЧТение Халпер "Психология Критического мышления"(с 115-135стр)
3.Изложение по прочитаному
4.Дневник тригеров
5.Дневник abc если будет
6.Дневник благодарностей
7.Написание саморефлексии
8.Подвести итоги недели
1.Доделать практические задания по руководству (23 раздел)
2.ЧТение Халпер "Психология Критического мышления"(с 115-135стр)
3.Изложение по прочитаному
4.Дневник тригеров
5.Дневник abc если будет
6.Дневник благодарностей
7.Написание саморефлексии
8.Подвести итоги недели
alan_france_dj
Изложение по книге Д.Халпер "Психология Критического мышления"(с 120-137Стр)
Автор продолжаем нам знакомить с техниками речи и языка.Говоря ту или иную информацию главное это контекс слов в предложение что бы был понятен смысл.Этим пользуются многие политики. Так же есть Эвфемиз когда заменяются недоброжелательные слова но смысл остается тот же,пример этому :предметы женской гигиены нежели тампоны.Так же часто используют фрейминг в вопросах,где негативные последствия заменяются положительными ,для того что люди выбрали нужный ответ. Такие же методы используют часто политики. Так же вопросы можно задавать так, что у в вопросе уже лежит правильны ответ. Такими методами людей как бы заставляют давать нужные ответы. и последний это противопоставление. Когда человек сравнивает что либо. Пример :вы переехали в однокомнатную квартиру один,после того как жили в комнате в общаге с тремя людьми. Вам эта квартира покажется большой и раскошной. Но если вы переехали в эту квартиру после огромного особняка ,вам она покажется хиженной. В этом всем и есть противопоставление. Смотря с чем сравнивать.
Вывод:Наш язык очень интересная штука,и им нужно правильно пользоваться
Мысли:Очень много и интересных вещей рассказывает
Инсайд Часть всего этого я знал, но не знал что всему этому есть термины и как правильно все это использовать.
Автор продолжаем нам знакомить с техниками речи и языка.Говоря ту или иную информацию главное это контекс слов в предложение что бы был понятен смысл.Этим пользуются многие политики. Так же есть Эвфемиз когда заменяются недоброжелательные слова но смысл остается тот же,пример этому :предметы женской гигиены нежели тампоны.Так же часто используют фрейминг в вопросах,где негативные последствия заменяются положительными ,для того что люди выбрали нужный ответ. Такие же методы используют часто политики. Так же вопросы можно задавать так, что у в вопросе уже лежит правильны ответ. Такими методами людей как бы заставляют давать нужные ответы. и последний это противопоставление. Когда человек сравнивает что либо. Пример :вы переехали в однокомнатную квартиру один,после того как жили в комнате в общаге с тремя людьми. Вам эта квартира покажется большой и раскошной. Но если вы переехали в эту квартиру после огромного особняка ,вам она покажется хиженной. В этом всем и есть противопоставление. Смотря с чем сравнивать.
Вывод:Наш язык очень интересная штука,и им нужно правильно пользоваться
Мысли:Очень много и интересных вещей рассказывает
Инсайд Часть всего этого я знал, но не знал что всему этому есть термины и как правильно все это использовать.
ЛИЛИ-АЛАН2024
1-й месяц курса
Доброе утро, хорошего дня и отличного настроения? Как дни без еды проходят? Самочувствие как твое?
alan_france_dj
Доброе утро,спасибо и тебе!Они закончились еще в воскресенье
ЛИЛИ-АЛАН2024
1-й месяц курса
Как они тебе? По состоянию и самочувствию?
alan_france_dj
План на 1.10
1.Сдать практические задания по руководству (23 раздел)
2.ЧТение Халпер "Психология Критического мышления"(с 137-157стр)
3.Изложение по прочитаному
4.Дневник тригеров
5.Дневник abc если будет
6.Дневник благодарностей
7.Написание саморефлексии
8.Зарядка по кроссфиту и физо 50 на 50 на 50
1.Сдать практические задания по руководству (23 раздел)
2.ЧТение Халпер "Психология Критического мышления"(с 137-157стр)
3.Изложение по прочитаному
4.Дневник тригеров
5.Дневник abc если будет
6.Дневник благодарностей
7.Написание саморефлексии
8.Зарядка по кроссфиту и физо 50 на 50 на 50
alan_france_dj
Да нормально вроде,сейчас уже все хорошо
ЛИЛИ-АЛАН2024
1-й месяц курса
Тяжело было?
alan_france_dj
Ну да,4-й день был без воды ,Было прям тяжко.Но потом фрукты выручили
alan_france_dj
Изложение по книге Д.Халпер "Психология Критического мышления"(с 137-157Стр)
В данной главе даны стратегии ,которые помогают проще понимать любую информацию.Так как что бы любой человек вас понял вы должны уметь давать правильно информацию,проводя какие либо аналогии.А что бы вы могли понимать любую информацию вы должны уметь пользоваться этими стратегиями,которые я приведу нижу. Все эти стратегии называются графическими систематизаторами, они состоят из :линейной последовательности (когда информация вся идет по линии:девочка ударила мальчика,мальчик заплакал,это услышала учительница и т.д) иеархии(это древовидная структура,она удобно если информация упорядочная)сеток (тут могут быть в информации различные типы связей и отношений), матрица(вы сравниваете информацию по ряду показателей) и блок-схема( тут показано какие действия должны быть осущественны. Так же есть еще одна стратегия это "Обзор,вопрос,чтение,изложение,повторение" .По этой стратегии вы выделяет и делаете акцент на название главы,задаете себе правильный вопрос,после его читаете,после прочтения делаете изложение своими словами и если вы можете своими словами передать суть то просто повторно пробегаетесь по главе для закрепления. Если вы не можете передать суть,то нужно перечитать.
Вывод:Что бы люди понимали друг друга нужно любую информацию правильно доносить и правильно принимать
Мысли: Не совсем понятно конечно как в учебных процессах все это делать,хотя возможно преподаватели делали все за нас
Инсайд не знал что все это стратегии для лучшего запоминания
В данной главе даны стратегии ,которые помогают проще понимать любую информацию.Так как что бы любой человек вас понял вы должны уметь давать правильно информацию,проводя какие либо аналогии.А что бы вы могли понимать любую информацию вы должны уметь пользоваться этими стратегиями,которые я приведу нижу. Все эти стратегии называются графическими систематизаторами, они состоят из :линейной последовательности (когда информация вся идет по линии:девочка ударила мальчика,мальчик заплакал,это услышала учительница и т.д) иеархии(это древовидная структура,она удобно если информация упорядочная)сеток (тут могут быть в информации различные типы связей и отношений), матрица(вы сравниваете информацию по ряду показателей) и блок-схема( тут показано какие действия должны быть осущественны. Так же есть еще одна стратегия это "Обзор,вопрос,чтение,изложение,повторение" .По этой стратегии вы выделяет и делаете акцент на название главы,задаете себе правильный вопрос,после его читаете,после прочтения делаете изложение своими словами и если вы можете своими словами передать суть то просто повторно пробегаетесь по главе для закрепления. Если вы не можете передать суть,то нужно перечитать.
Вывод:Что бы люди понимали друг друга нужно любую информацию правильно доносить и правильно принимать
Мысли: Не совсем понятно конечно как в учебных процессах все это делать,хотя возможно преподаватели делали все за нас
Инсайд не знал что все это стратегии для лучшего запоминания
alan_france_dj
План на день 2.10.24
1.Зарядка кроссфит+тренировка по кроссфиту и силовые упражнения
2.Работа по руководству (24 раздел)
3.ЧТение Халпер "Психология критического мышления"(с 157-177 стр)
4.Изложение по прочитаному
5.Дневник ABC(1 ситуация)
6.Дневник Тригеров
7.Дневник благодарностей
8.Написание саморефлексии
1.Зарядка кроссфит+тренировка по кроссфиту и силовые упражнения
2.Работа по руководству (24 раздел)
3.ЧТение Халпер "Психология критического мышления"(с 157-177 стр)
4.Изложение по прочитаному
5.Дневник ABC(1 ситуация)
6.Дневник Тригеров
7.Дневник благодарностей
8.Написание саморефлексии
ЛИЛИ-АЛАН2024
1-й месяц курса
Доброе утро, отличного дня и настроения!!!
alan_france_dj
Доброе утро!Спасибо и тебе хорошего дня!
alan_france_dj
Изложение по книге Д.Халпер "Психология Критического мышления"(с 157-177Стр)
Четвертая глава посвящена логическим рассуждениям.Логические рассуждения это навык критического мышления.Рассуждая мы обращаемся к тем или иным знаниям и делаем заключение.Заключение-это убеждение сделанное на основе рассуждения из других утверждений.Логика-это философия в которым есть правила вывода обоснованных заключений.А заключение которые не подходят по закону логике называются алогичными.Так же есть индуктивные и дедуктивные рассуждения.Индуктивные-это когда рассуждение основываются на сборе информации и наблюдений подтверждающих заключение.При дедуктивных рассуждениях мы начинаем сразу с утверждения считающих за истину.
Так же есть линейные рассуждение,которые проще построить и решать визуализируая их в последовательность.Так же эти задачи усложняются если в них есть отрицание (нет,не).Дальше автора показывает множество разных примеров логических рассуждений и критического мышления.
Вывод:Критическое мышление очень важно так как оно опирается на логические и правильные рассуждения и заключения
Мысли:Очень много было терминов научных в которых я запутался
Инсайд:Вся глава для меня инсайд
Четвертая глава посвящена логическим рассуждениям.Логические рассуждения это навык критического мышления.Рассуждая мы обращаемся к тем или иным знаниям и делаем заключение.Заключение-это убеждение сделанное на основе рассуждения из других утверждений.Логика-это философия в которым есть правила вывода обоснованных заключений.А заключение которые не подходят по закону логике называются алогичными.Так же есть индуктивные и дедуктивные рассуждения.Индуктивные-это когда рассуждение основываются на сборе информации и наблюдений подтверждающих заключение.При дедуктивных рассуждениях мы начинаем сразу с утверждения считающих за истину.
Так же есть линейные рассуждение,которые проще построить и решать визуализируая их в последовательность.Так же эти задачи усложняются если в них есть отрицание (нет,не).Дальше автора показывает множество разных примеров логических рассуждений и критического мышления.
Вывод:Критическое мышление очень важно так как оно опирается на логические и правильные рассуждения и заключения
Мысли:Очень много было терминов научных в которых я запутался
Инсайд:Вся глава для меня инсайд
ЛИЛИ-АЛАН2024
1-й месяц курса
Привет, напиши пожалуйста все книги которые ты читал
alan_france_dj
Привет,хорошо,а зачем тебе?
alan_france_dj
1-Виктор Васильев "Белая Книга"
2-Михаил Литвак "Принцип Сперматозоида"
3-Стивенс Хосе "Как приручить своих драконов"
4-Брайн Трейси "Нет оправданиям, 21 петь к самодисциплине"
5-Дайана Халпер "Психология Критического мышления"-сейчас читаю
alan_france_dj
Это по программе ,А так еще там прочитал Сомера "Мораль 21 века"
