Semesha
3-й месяц курса
С.Хосе "как приручить своих драконов" стр.40-60
Человек в зависимости от ситуации может опуститься на нижний уровень развития, но после возвратиться в норму.Люди довольны сложившимся положением и предпочитают оставаться и действовать на уровне развития, к которому они привязаны.Дракон высокомерия имеет две грани:положительная-гордость,отрицательная-тщеславие.Внешне такой человек демонстративен, а внутри робок и застенчив.такие люди стараются выглядеть блестяще.Формируется дракон с обретением ребенком абстрактного мышления и навыком изображать.Ребенок может таким образом защищаться.когда рбенок подвергается критике, дракон перерастает в саморазрушение. Родители не должны давать ребенку думать что он какой то не такой.так же дракона подпитывает критика и условная любовь. Ребенок в котором зародился дракон высокомерия копирует чужое поведение, старается скрыть недостатки, решает что он неотразим и критикует себя. Парадокс характера подобных людей заключается в том, что втайне они очень хотят, чтобы их заметили и полюбили.Стремится выделиться и быть лучше.Такие люди ощущают неуверенность в себе.Когда это вкрывается человек становится жалок и считает себя ничтожным если нет достижений. Такие люди выпендрёжники, стараются сделать общение с собой привлекательным внешними проявлениями. На уровне развития младенца дракону хочется наколотить лицо от напыщенности хулиганства. На уровне малыша фокусируют внимание на правилах.Любят нагнать страха на приезжих и показать шавинизм. В развитие подростка считают себя драгоценностью и показывают окружающим,стремятся подняться по карьере. В развитие юноши ощущают стыд и застенчивость. На уровне зрелого чел-ка они могут казаться открытыми и ранимыми, но принимать обличье разглагольствующего и осудающего.Этому дракону нравится когда человек подвергается публичному унижению это его забавит.На жизнь влияет образом переоценки своих сил,возможностей, приводит к изоляции и последующему стрессу. Он забирает много сил,приводит в беспокойство без причины. Человек находится не тут, а в будующем и мелочах. так же он проникает в сексуальные отношения (закомплексованностЬ), порождает враждебность и соперничество. На духовность влияет: не можете смотреть на предстоящие задачи, все делает дракон в своих целях тщеславия. Одоление дракона:он будет вводить в скуку, будет убеждать в беспечности.способ победы - обуздать его.
Мысль: очень многое отзеркалило в моём поведение. действительно стараюсь прикрываться блестящей чешуёй дракона и считаю себя индиго, у меня скорее всего развитие малыша и подростка.
вывод: Дракон одевает на глаза очки успешности и особенности, но когда человек сталкивается с неоправданом. он уходит в ЖКС.
Человек в зависимости от ситуации может опуститься на нижний уровень развития, но после возвратиться в норму.Люди довольны сложившимся положением и предпочитают оставаться и действовать на уровне развития, к которому они привязаны.Дракон высокомерия имеет две грани:положительная-гордость,отрицательная-тщеславие.Внешне такой человек демонстративен, а внутри робок и застенчив.такие люди стараются выглядеть блестяще.Формируется дракон с обретением ребенком абстрактного мышления и навыком изображать.Ребенок может таким образом защищаться.когда рбенок подвергается критике, дракон перерастает в саморазрушение. Родители не должны давать ребенку думать что он какой то не такой.так же дракона подпитывает критика и условная любовь. Ребенок в котором зародился дракон высокомерия копирует чужое поведение, старается скрыть недостатки, решает что он неотразим и критикует себя. Парадокс характера подобных людей заключается в том, что втайне они очень хотят, чтобы их заметили и полюбили.Стремится выделиться и быть лучше.Такие люди ощущают неуверенность в себе.Когда это вкрывается человек становится жалок и считает себя ничтожным если нет достижений. Такие люди выпендрёжники, стараются сделать общение с собой привлекательным внешними проявлениями. На уровне развития младенца дракону хочется наколотить лицо от напыщенности хулиганства. На уровне малыша фокусируют внимание на правилах.Любят нагнать страха на приезжих и показать шавинизм. В развитие подростка считают себя драгоценностью и показывают окружающим,стремятся подняться по карьере. В развитие юноши ощущают стыд и застенчивость. На уровне зрелого чел-ка они могут казаться открытыми и ранимыми, но принимать обличье разглагольствующего и осудающего.Этому дракону нравится когда человек подвергается публичному унижению это его забавит.На жизнь влияет образом переоценки своих сил,возможностей, приводит к изоляции и последующему стрессу. Он забирает много сил,приводит в беспокойство без причины. Человек находится не тут, а в будующем и мелочах. так же он проникает в сексуальные отношения (закомплексованностЬ), порождает враждебность и соперничество. На духовность влияет: не можете смотреть на предстоящие задачи, все делает дракон в своих целях тщеславия. Одоление дракона:он будет вводить в скуку, будет убеждать в беспечности.способ победы - обуздать его.
Мысль: очень многое отзеркалило в моём поведение. действительно стараюсь прикрываться блестящей чешуёй дракона и считаю себя индиго, у меня скорее всего развитие малыша и подростка.
вывод: Дракон одевает на глаза очки успешности и особенности, но когда человек сталкивается с неоправданом. он уходит в ЖКС.
