Что нового?
Форум бывших наркозависимых

Добро пожаловать! Регистрируйтесь и создавайте свою тему. Мы обязательно поможем вам справиться с вашей проблемой!

От марихуаны до мефедрона

Admin Opora

Администратор
Мефедрон — это синтетический наркотик, который может вызывать серьезные физические и психические проблемы. Его употребление связано с риском зависимости, ухудшением психического состояния, включая тревогу и депрессию. Мефедрон может негативно воздействовать на сердечно-сосудистую систему, повышая риск сердечных заболеваний. Также он может вызывать нарушения сна, аппетита и общего самочувствия. В долгосрочной перспективе употребление мефедрона может привести к разрушительным последствиям для здоровья и социальной жизни человека.
Приветствую Gluijk Андрей, пожалуйста опиши свою историю употребления наркотических веществ и каким образом ты попал в наш реабилитационный центр!!! Будь честен и открыт , мы все тут хотим тебе помочь!!!
 

Admin Opora

Администратор
Устраивайся поудобнее и приступай к заполнению вопросника, но прежде чем его заполнить, ознакомься с правилами:
Устав РЦ Опора
Итак, вам нужно ответить на вопросы, выложенные во втором посте, а я вам буду отвечать на ваши ответы) Это поможет быстрей разобраться в себе и разложить всё по полкам в голове.
Список вопросов:

1. Как считаете: кто или что подтолкнуло вас к болезни(наркомании, алкоголизму, игромании)?

2. С кем проживали в детстве?(состав семьи). Кто был главный в семье? Какие отношения были в семье?

3. Как считаете, вас правильно воспитывали? Если "нет", то почему? В чём видите ошибки родителей?

4. Как учились в школе? Какой был любимый предмет?

5. Какие отношения были с одноклассниками? Были друзья в детстве?

6. Были в доме книги? Вы читали в детстве и подростковом возрасте? Если "да", напишите книгу, которая произвела наибольшее впечатление. Если "нет", то какое кино больше всего нравилось?

7. В школьные годы вы посещали какие-либо кружки? Какие, сколько по времени? Каковы успехи там были? Платно или бесплатно?

8. Чего вы стыдились в детстве?(внешность, семья, материальное положение и т.д)

9. Чем хвалились в детстве? Чем гордились?

10. Учились ли в ВУЗе? Платно или за деньги? Кто оплачивал, если за деньги? Выбор специальности был осознанный?

11. Работали? Где? Сколько по времени? Распишите все места работы и обстоятельства, по которым были уволены, если это имело место быть

12. С кем проживаете сейчас?(состав семьи)

13. Это первый брак? Если нет, опишите причину развода в предыдущих браках

14. Любите ли вы своих родных? Любите ли людей, в общем?

15. Каких людей вы уважаете?(черты характера, род занятий и т.д). Каких людей презираете? Каким людям завидуете?

16. Испытываете ли вы жалость к больным наркоманией, алкоголизмом? Если "да" - то почему, если "нет" - то почему.

17. Устраивает ли вас жизнь людей в стране? Если "да" - что именно, если "нет" - что именно.

18. Как считаете, кто несёт ответственность за уровень жизни в стране?

19. Как считаете, почему в нашей стране так много бедных?

20. Как считаете, от грамотности населения зависит уровень жизни страны? Если да, то в каких вопросах нам не хватает грамотности?

21. Во сколько лет вы впервые выпили алкоголь? При каких обстоятельствах?

22. Во сколько лет вы впервые попробовали какой-либо наркотик? Какой это был наркотик? При каких обстоятельствах это происходило?

23. Считали вы тогда наркоманов - крутыми ребятами? Ну и, вообще, для вас это казалось чем-то престижным?

24. Во сколько лет вы первый раз попробовали то вещество, на которое сильно подсели сейчас и которое не можете бросить. Напишите, какой это был год и какое вещество имеете ввиду.

25. Как вы считаете, вы употребляли с "умом" или как все остальные?

26. Кто первый раз предложил вам употребить это вещество?(или рассказал про него)

27. Как вы относились к этому человеку? Кем он был для вас? Это был авторитет?

28. Сколько времени прошло с того момента и до сегодняшнего дня?(напишите цифру: 1 год, 5 лет, 10 лет).

29. Вы купили наркотик или он достался вам бесплатно? Если купили, то где взяли деньги на него?

30. Рассказывали ли вы о своём опыте употребления этого вещества друзьям, которые не знали ничего про наркотики? Если "да" - то зачем? Если "нет" - то почему?

31. Чувствовали ли вы стыд, когда первый раз пробовали это вещество? Если "да" - то почему, если "нет" - то что вы думали о себе в этот момент.

32. Приходила ли вам в голову мысль: "Такое классное ощущение... Нет никакого вреда, если изредка себе такое позволять, для отдыха".

33. Приходила ли вам в голову мысль, когда эффект от наркотика прошёл: "Нет, лучше не позволять себе больше, а то можно втянуться и стать наркоманом?"

34. Вы намеренно провоцировали ситуацию второго употребления? Например, искали встречи с тем человеком, который имеет доступ к наркотику?

35. Где вы взяли деньги для второго употребления? Вы купили, вас угостили?

36. В последующие разы: не пугало ли вас то , что велика вероятность заболеть неизлечимыми заболеваниями? ВИЧ, СПИД, гепатит? Приобрести шизофрению? Опозориться в момент галлюцинаций? Нечаянно умереть, перепутав окно с дверью или выбежав на скоростную трассу? Заполучить инсульт, инфаркт?

37. Вам было жалко времени и денег, затраченных на добычу и покупку наркотика?

38. Как вы чувствовали себя на отходняках? Опишите своё состояние.

39. Вы давали себе обещание на отходняках, что это был в последний раз? Сколько раз это было? Напишите цифру.

40. Почему вы меняли решение, забывали обещание, данное себе, и снова шли за дозой? Какова причина была, на ваш взгляд?

41. Боялись ли вы, что кто-то заметит, что вы под наркотиком? Если да, то о каких людях речь? И почему вы боялись быть обличены?

42. Приходилось ли вам общаться с людьми асоциальными(ворами, барыгами, проститутками)? Как вы их воспринимали? Они у вас вызывали жалость? Презрение? Уважение?

43. Как вы относились к тем, кто подторговывает наркотиками(изредка, с целью употребить самому) в момент употребления?

44. Ваши родители(жена) заметили позже, что с вами что-то не так? Как вы реагировали на то, что родственники требовали прекратить употребление? Что вы им отвечали? Вы сказали правду или начали лгать? Если вы врали, то зачем?

45. Как вы тогда думали: каковы мотивы родственников, которые вам запрещали употребление? Подчёркиваю: ТОГДА, в момент употребления. То есть, как вы считали: зачем они это делают?

46. Плакали ли ваши родственники(мама, жена, дети) из-за поступков, которые вы совершали под дозой или на отходняке?

47. Вы осознавали, что ваши родственники страдают именно от вашей наркомании или считали, что ваши поступки не имеют отношения к наркотикам?

48. Как вы считаете, вы принесли горе в свою семью? Если да, то какое?

49. Попадали вы в полицию? Если "да" - за что?

50. Попадали ли вы в больницу? Если "да" - с каким диагнозом?

51. Попадали ли вы в тюрьму? Если "да" - по какой статье?

52. Попадали ли вы в неприятные ситуации под дозой?

53. Предавали ли вас друзья по употреблению? А вы их предавали?

54. Как изменилась ваша внешность? Опишите, что именно пострадало(кожа, волосы, зубы)

55. Приобрели вы какие-то болезни от наркотиков?

56. Как изменилось ваше отношение к самому себе? Вы потеряли уверенность в себе?

57. Ваше сегодняшнее окружение(семья не в счёт) можно назвать благополучным? Или это люмпены?(Лю́мпен — термин, введённый Карлом Марксом для обозначения групп населения, изгнанных или исключённых из гражданского общества — экономически деклассированные слои населения (бродяги, нищие, уголовные элементы и другие асоциальные личности).

58. Потеряли ли вы семью из-за наркотиков? Если да, то кого именно и через сколько времени после употребления?

59. Ваши дети замечали за вами или видели , что вы употребляете наркотики? Если да, то что вы почувствовали при этом?

60. Было ли такое, что ребёнок просил деньги на свои интересы/нужды/еду , а вы потратили все до копейки их на наркотики? Что вы чувствовали при этом?

61. Хотели бы вы такого будущего своему ребёнку(наркоманию)?

62. Как вы считаете, может ли наркотик принести какую-то пользу? Если да, то какую именно?

63. Как вы считаете, наносят ли наркоманы урон обществу, государству? Если да, то какой?

64. Посчитайте, как можно точней, сколько доз вы купили за всё время и сколько это стоило денег в общем. К сумме доз прибавляйте расходы на такси, услуги почты. Если играли в аппараты, то прибавьте примерную сумму проигрышей. Если прогуливали работу, то прибавьте потерянную зп за эти дни(даже, если вы не работали годами, то посчитайте среднюю зп в месяц и умножьте её на года). Сложите всё вместе. Напишите эту сумму.

65. Если бы вам дали эти деньги сейчас, то что бы вы хотели на них приобрести? А по факту - что на самом деле приобрели на эту сумму?

66. Если бы у вас была возможность вернуть время назад, вы бы попробовали наркотик первый раз?

67. Теперь посмотрите на ответ 58. Это точно так? Подумайте хорошо и напишите тут другие варианты, если они пришли в голову.

68. Как вы думаете, что именно мешает вам бросить прямо СЕЙЧАС? Перечислите эти причины. Если вы уже бросили, то напишите, что вас сподвигло бросить? Как это произошло?
 

Gluijk

1. Плохая компания подтолкнула к началу употребления, далее, со временем разочаровывался в себе, из-за чего я перестал запрещать себе иметь дело с более опасными веществами, но я рад, что не попробовал тяжелые наркотики и остановил себя в употреблении химии.
2. Я, мама, папа и брат. Главным был папа, его все боялись, но в целом отношения были доброжелательные и доверительные. Потом произошёл разлад в семье, я и мама жили отдельно от папы и брата. После этого я замкнулся в себе и стал чувствовать себя неполноценным.
3. В целом воспитывали правильно, не поощряли моё собственное мнение.
4. Учился хорошо, любимый предмет – география.
5. Отношения с одноклассниками были натянутые, был третьим лишним в классе, были не друзья, а люди, которые мной пользовались.
6. Дома книг никогда не водилось, читал в подростковом возрасте несколько книг, них мне больше всего понравилась “Цветы для элджернона”. Также очень любил много различных необычных для подросткового возраста фильмов.
7. В школьные годы посещал спортивные секции: Айкидо – 4 года, греко-римская борьба – 1 год. Успехи – хорошая физическая подготовка.
8. В детстве комплексовал из-за внешности, чувствовал везде себя третьим лишним, во всём остальном всё было в порядке.
9. Ничем не гордился, только в 11-14 лет, тем, что были друзья с плохими привычками, а я был убежденный трезвенник.
10. Есть неоконченное высшее образование по специальности экономика. Учился платно, оплачивали с матерью, с помощью сдачи квартиры. Выбор был осознанный.
11. Стажировался в кофейне, на 3 день понял, что это не моё, так как слишком терялся и путался, обслуживая людей.
12. Сейчас проживаю с мамой и отчимом.
13. Не был в браке.
14. Родных люблю, понимаю, что они всегда со мной. Людей стараюсь избегать, всегда жду плохого от них.
15. Уважаю неконфликтных людей, понимающих и учитывающих мнение и большинства и меньшинства, а также знающих, чего они хотят от жизни. Презираю агрессивных и смеющихся над проблемами людей. Завидую людям, уверенным в себе, которые всегда знают, что сказать.
16. В зависимости от степени упадка личности, скорее – нет.
17. Не очень устраивает из-за низкого уровня жизни, но нравится как наши люди себя самовыражают - музыка, искусство.
18. Правительство.
19. Экономика сконцентрирована в Москве.
20. Зависит, не могу сказать в каких вопросах не хватает грамотности.
21. В 15 лет, это произошло в неизвестной пьющей компании, куда меня привели одноклассники. Стало любопытно, а будет ли мне также весело, как и ребятам.
22. В 15 лет употребил гашиш, те же одноклассники «манили» меня этим в течение 2-х недель.
23. Считал это крутым, за гранью тогдашних моих представлений о жизни.
24. Гашиш, в 2018 году.
25. Употреблял с умом, гашиш доставался мне практически бесплатно.
26. Два одноклассника.
27. Несомненно, они были моими авторитетами, тянулся к ним несмотря ни на что.
28. Чуть более 6-ти с половиной лет.
29. Досталось бесплатно.
30. Да рассказывал, считал это крутым.
31. Чувствовал стыд только из-за того, что при первом употреблении нас поймали полицейские, было стыдно перед мамой.
32. Были такие мысли.
33. Единожды, когда появился выход на амфетамин (в 2019-2020 годах).
34. Нет, ненамеренно получилось, что в колледж, в который поступил был знакомый, угощавший гашишем, также иногда не спал ночами, ожидая барыгу-знакомого, жившего в моём подъезде(фен).
35. Иногда знакомый-барыга угощал, а иногда мне давал деньги мой друг Рома, которому тоже понравилось употреблять и гашиш и амфетамин.
36. Не пугало до того момента пока не случился стимуляторный психоз, сидел на унитазе 4 часа – весь пол был в слезах и соплях, не верил в реальность происходящего.
37. Не было жалко, хотелось как можно быстрее употребить.
38. Кровавые ошметки из носа, неимоверно болючие зубы, общее ощущение по**изма на всё, одежда в поту, будто искупался в ней.
39. Давал, примерно 20 раз.
40. На отходняках курил гашиш и пил алкоголь, последствия от порошков забывались.
41. Боялся посторонних людей из-за возможных проблем с законом, боялся тех, кто дома, думаю, очевидно.
42. Общался с барыгами, удивляло их простое отношение к жизни и к людям.
43. То был мой старый друг Егор, с которым я прекратил общение.
44. Мама заметила моё употребление, были ссоры и истерики, всегда обещал и хотел бросить, ошибался.
45. Забота.
46. Плакали, я сам устраивал истерики многочасовые.
47. Да, осознавал.
48. Да, принёс, на меня была надежда, а я снаркоманился.
49. Попадал в полицию. 1 раз из-за гашиша. 2 раз из-за того, что бродил в пол 4 ночи по улице пьяным и прикуренным в несовершеннолетнем возрасте. 3 раз из-за мефедрона, когда сняли закладку и выходили из леса, мне очень повезло потому что это был 2 день как я стал совершеннолетним.
50. В больницу попадал этой зимой с острым приступом панкреатита, лежал в реанимации, выявилась ещё почечная недостаточность.
51. Нет.
52. Попадал, самое запоминающееся – под кислотой, пребывая в другом мире, лежал на станции под турникетами около 2 часов, думал, что умер. Перестать употреблять после этого мыслей не было, решил быть осторожнее с этим веществом.
53. Да, предавали, в основном, на почве выгоды.
54. В целом, никак.
55. Проблемы с носоглоткой, вазомоторный ренит. Бессонница. Скорее всего, психические отклонения.
56. Абсолютно потерял в себе уверенность. Появилась к себе ненависть, из-за чего совсем перестал жалеть своё здоровье и ценить жизнь.
57. Да, моё окружение осознанно и благополучно.
58. Не потерял и не хочется терять.
59. –
60. –
61. Нет, не хочу.
62. Раньше думал, что кислота может помочь понять себя, ошибался.
63. Наносят, уменьшают привлекательность городов, безопасность.
64. Приблизительно 3,5 млн. руб.
65. Закрыл бы долги, оставшуюся сумму инвестировал.
66. Нет, не попробовал бы.
67. Всё так.
68. Девушка в другой стране, отсутствие контроля, скукота.
 

Gluijk

Изложение: Мозг человека разделяется на контуры. Первый контур отвечает за распознование и реакцию на жизненно-важные раздражители
и за инстинкты(это всего лишь действие в ответ на ситуацию стоющую жизни или смерти), также называется безусловным рефлексом. Второй контур, в свою очередь, позволяет реагировать и на другие раздражители, а также запоминать их(условный рефлекс). От этого у человека появились память, эмоции и мотивация. Тело является показателем эмоций и они взаимосвязаны с памятью. Память живёт внутри нас, воображения нет, она просто есть и всё. Когда мы вспоминаем что-то хорошее, то наше тело это показывает(эмоции) и тоже самое наоборот. Память в происходящие какие-то моменты откладывает слепки, в которых есть образы того что мы видим, слышим, чувствуем. И в будущем в похожих ситуациях память сама заставляет человека действовать так как в первый раз. Также существует хорошометр, он основывается на предыдущем опыте, позволяет понимать что хорошо, а что плохо. Приспособительный акт - это рефлекторная цепь событий, которая заставляет живое существо делать определенный ряд событий. Все ситуации проходят через первый контур, а затем второй контур решает как нужно реагировать. Чем сильнее переживание тем сильнее воспоминание.
Вывод: все живые существа развивались и проходили естественный отбор, как и человек, у которого сформировалась нервная система и мозг. Мозг разделен на контуры, первый заключается в реакции на жизненно-важные раздражители. После первого контура идёт второй, который помогает определить живому существу как нужно действовать, исходя из памяти, хорошометра и эмоций. Эмоции показываются через тело, а память запоминает как ты себя чувствуешь.
Мысли: приятное впечатление о книге, всё объясняется максимально простым языком.
Стала понятна реакция мозга на память.
 

Gluijk

Белая книга 30-60
Изложение: Третий контур может позволить нам анализировать полученную информацию и принимать решение на основе самого оптимального варианта. Третий контур представляет из себя самосознание и есть он только у человека. Благодаря третьему контуру мы имеем воображение, можем проводить различные ассоциации, воспринимать письменность и воссоздавать её. Второй контур позволяет различать плохое и хорошее, а третий контур даёт нам представление почему что-то хорошо, а что-то плохо. Также в книге говорится, что привычка вырабатывается только при условии, что данное действие приносит нам удовольствие.
Вывод: Третий контур позволяет нам мыслить разумно, понимать всевозможные области жизни, становиться лучше и развиваться.
Мысли: Хорошая книга, заставляет о многом задуматься.
 

Gluijk

Изложение: Лень является механизмом экономии ресурсов организма. Без лени мы давно бы встретили смерть от истощения организма, выполняя бессмысленные действия. Когда человек ничего не делает, он не считает необходимостью совершать какие-либо действия, а если полюбить какое-то дело, это считается залогом долгосрочной и качественной деятельности. Также в книге говорится, что если выплескивать свой гнев, то это только усилит напряжение. Существует техника BSFF, которая способствует снятию напряжения, снятия зажимов и помогает избавиться от негатива.
Вывод: Борьба с ленью приносит только напряжение, для успеха нужно, чтобы дело приносило тебе удовольствие.
Мысли: Хочу попробовать на себе технику BSFF.
 

wiu102

1-й месяц курса
Изложение: Лень является механизмом экономии ресурсов организма. Без лени мы давно бы встретили смерть от истощения организма, выполняя бессмысленные действия. Когда человек ничего не делает, он не считает необходимостью совершать какие-либо действия, а если полюбить какое-то дело, это считается залогом долгосрочной и качественной деятельности. Также в книге говорится, что если выплескивать свой гнев, то это только усилит напряжение. Существует техника BSFF, которая способствует снятию напряжения, снятия зажимов и помогает избавиться от негатива.
Вывод: Борьба с ленью приносит только напряжение, для успеха нужно, чтобы дело приносило тебе удовольствие.
Мысли: Хочу попробовать на себе технику BSFF.
Привет, ознакомился с BSFF?
 

Gluijk

Изложение: Аффирмации - это убеждения, формирующие поведение в будущем и представления о самих себе. По своей сути аффирмации являются эффектом плацебо, если человек унизительно к себе относится, то в перспективе его и будут ждать унижения, также и с позитивными убеждениями. Существует техника перекрытия негативных убеждений, если у тебя возникло негативное убеждние, то его нужно перекрыть несколькими положительными. Данная техника работает только в долгосрочной перспективе, но помогает в формировании позитивного мышления. Всё поведение человека зависит от совокупности представлений о самом себе, поэтому всегда нужно начинать с изменения представлений о самом себе с негативной в положительную сторону.
Вывод: Любая работа над собой может сработать только в долгосрочной перспективе.
Мысли: Необходимо прямо сейчас задействовать техники представленные в книге, хочу быть крутым.
 

Teremok

1-й месяц курса
Изложение: Аффирмации - это убеждения, формирующие поведение в будущем и представления о самих себе. По своей сути аффирмации являются эффектом плацебо, если человек унизительно к себе относится, то в перспективе его и будут ждать унижения, также и с позитивными убеждениями. Существует техника перекрытия негативных убеждений, если у тебя возникло негативное убеждние, то его нужно перекрыть несколькими положительными. Данная техника работает только в долгосрочной перспективе, но помогает в формировании позитивного мышления. Всё поведение человека зависит от совокупности представлений о самом себе, поэтому всегда нужно начинать с изменения представлений о самом себе с негативной в положительную сторону.
Вывод: Любая работа над собой может сработать только в долгосрочной перспективе.
Мысли: Необходимо прямо сейчас задействовать техники представленные в книге, хочу быть крутым.
Привет! Какие аффирмации собираешься использовать?
 

Мама Ольга

1-й месяц курса
Изложение: Аффирмации - это убеждения, формирующие поведение в будущем и представления о самих себе. По своей сути аффирмации являются эффектом плацебо, если человек унизительно к себе относится, то в перспективе его и будут ждать унижения, также и с позитивными убеждениями. Существует техника перекрытия негативных убеждений, если у тебя возникло негативное убеждние, то его нужно перекрыть несколькими положительными. Данная техника работает только в долгосрочной перспективе, но помогает в формировании позитивного мышления. Всё поведение человека зависит от совокупности представлений о самом себе, поэтому всегда нужно начинать с изменения представлений о самом себе с негативной в положительную сторону.
Вывод: Любая работа над собой может сработать только в долгосрочной перспективе.
Мысли: Необходимо прямо сейчас задействовать техники представленные в книге, хочу быть крутым.

Привет сынок
 
Сверху